孩子們先看見尖尖的、連續的山（恐龍牙、爪）
大家合作用毛線表現出來
孩子們大都注意到尖峰，而忽略谷底
兩輪合作討論拉線，
孩子們開始注意到谷底要固定
台下同學們很有耐心哦，
也能正向說出很像的特徵（沒有批評）
平面地板鋪線時
開始有孩子注意到線條都是直線（沒有弧線）
每座山都平均一樣大（重點都出現囉）
觀察到一段落，我們開始練習～
森說，想到海豚跳出海面，覺得舒服
申說，像尖尖動物牙齒，覺得緊張
觀察、模仿、討論與修正、畫、說、聽
這是我們很日常生活的健康課
緣份代課時的新嘗試～
班導把小一帶的很穩～
小搗蛋放學時還來討抱～
大隻佬偷偷跟我說他想老師了（因為我有點兇）
沒有留言:
張貼留言
請多多留言，但請別打髒、粗話。