一舉三得的處罰

妹妹拿著客廳的白板筆跑進房間，與哥哥兩人開始彩繪，妹妹畫在紙上，哥哥畫在床單上。
現行犯的兩人，立即罰站處罰。機靈的妹妹問：「要站多久？」我思考著要以什麼時間爲單位，他們才有感覺？一抬頭，看見門上貼很久的三字經，我決定了今天的時間就訂爲「背完這張三字經」（也因為週末，我今天有充足的時間）
一句一句的背誦中，感覺好處一一浮現。
首先，要不是犯錯處罰，很難讓兩人一次又一次乖乖的站好背誦。
其次，反覆出現的字形，兩人越看越熟，順便認字。
第三，簡單解釋句子的過程，也清楚傳遞了父母必需教，孩子必需學的價值！
簡要的文句，說明了很深的價值傳承，這樣的處罰，真是太值得了！