2012年11月16日
2012年8月29日
2012年7月22日
三班四班的報告交流心得 鄭又融
這次與四班的報告交流令我獲益匪淺，因為不但可以以較輕鬆的方式學習可恨的數學。我覺得最令我印象深刻的一組是第2組，因為他們不但選擇以p.p.t及派報並用的方式進行報告，而且設了許多相關問題與聽眾互動，使我獲益匪淺。
2012年7月5日
5-3 5-4交流心得報告 29
社會課時,玉如老師要我們做報告,因為之前已經做過一次了,所以一點都不會緊張,但是不知道這次報告的對象是四班,
大家都想把最好的一面表現出來,卯足了全力,直到了那一天,我們不安的神情全寫在臉上,報告時,不是結巴就是口吃.
最後我們班慘遭毒舌講評,雖然最後被毒舌的很慘,但是我們還是以快樂的氣氛收場,結束了緊張和快樂的一天!
過了幾天後,換四班報告了,他們是報告數學,對象當然是我們班,我們班早已準備好好毒舌一番,我也不例外,每到講評時間大
家都爭先恐後的跑去,藉機報仇,另外我發現他們的報告資料很齊全,報告時不會緊張......等等,這些都是他們報告得優點
喔!相信經過這次的經驗後,下次班上也會有更好的表現,加油!!
2012年7月3日
2012年7月1日
2012年6月29日
50323 三班四班報告交流心得
當我們在上社會課時，玉如老師都會叫我們用平板電腦做出社會某一個單元的心智圖
不過這次的心智圖，
非常特別，
是以【簡報】去做的，並且分了小組，
平時報告的對象只有-三班同學，
這次竟然變成了【毒舌】出了有名的-四班同學，
我深怕遭到四班同學的"批評"，雖然我們班報告的科目是社會，
四班則是報告數學
報告當天，兩方慘遭批評，不過我們還是玩的不亦樂乎 ！
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